Dati dell'intervistato

Cognome

Bonat

Nome

Lorenzo

Data di Nascita

22 Dicembre 1926

Luogo di Nascita

Mezzano di imer (Mezzano)

Nazionalità

italiana

Professione

Casaro

Note biografiche

Nato a Mezzano, Lorenzo trascorre l'infanzia occupandosi, al ritorno da scuola, di agricoltura e allevamento; durante l’estate lavora al maso o in malga. Dopo aver abbandonato l’agricoltura, si dedica alla cura dei boschi per un periodo, poi esercita la professione di casaro per circa vent’anni.

Note

L'intervista è stata realizzata il 30 settembre 2008

Dati tecnici dell'intervista integrale

Durata

1:14:56

Colore

si

Sonoro

si

Lingua

Italiano, dialetto trentino

Progetto

Bambini di montagna

Luogo

Mezzano di imer (Mezzano)

Note

Interruzione video da 00:51:45 a 00:52:06

Contenuti dell'intervista

Soggetti

Alpeggio,  Infanzia,  Giochi,  Scuola, 

Abstract

Lorenzo descrive una tipica giornata della sua infanzia, divisa tra la scuola e il lavoro con i genitori nei campi, o con il bestiame. Racconta le semplici attività quotidiane (raggruppare le pecore, pulire i fagioli, filare la canapa) e gli spostamenti in malga durante i mesi estivi. La scarsa resa dell'attività agricola lo induce, una volta adulto, ad imparare il mestiere di boscaiolo e infine di casaro. Lorenzo si sofferma a lungo sui giochi della sua infanzia e spiega come i bambini all’epoca dovessero ingegnarsi molto per crearne sempre di nuovi, poiché i genitori non ne avevano il tempo; i momenti dedicati al gioco erano sempre pochi e strappati al lavoro che, nonostante la giovane età, occupava gran parte della giornata con mansioni piuttosto faticose. Lorenzo descrive quindi la costruzione di un “archetto”, utilizzato per cacciare piccoli uccelli o come arco per lanciare frecce nei momenti di svago.

Note

Il referente del progetto è Quinto Antonelli

Scaletta tematica

La giornata tipo di un bambino a Mezzano - 00:00:00
Le attività serali - 00:02:23
Il lavoro nei campi e la coltivazione - 00:03:09
Il rapporto coi “padroni” - 00:05:36
La prima volta in malga - 00:06:27
Da boscaiolo a casaro - 00:09:24
L'ingegno dei bambini nel costruirsi i giochi - 00:11:45
I giochi in paese - 00:14:00
La caccia agli uccelli nel bosco con gli “archetti” - 00:20:03
Meccanismo e costruzione di un “archetto” - 00:21:39
Le pecore e l'inizio posticipato della scuola per i figli dei contadini - 00:28:00
Ricordi della scuola - 00:32:41
La “bramosia” perenne e le riflessioni dei bambini più poveri - 00:34:25
Il lavoro in malga - 00:39:17
I genitori e i “padroni” - 00:44:20
L'educazione rigida del tempo - 00:46:03
Lo svago con i ritagli di giornali - 00:48:37
Costruzione di un vero “archetto” e importanza del coltello per i bambini - 00:52:06
Gioco con arco e frecce. Intaglio di una freccia - 01:08:33